为了贯彻落实学院全面推进素质教育实施意见的精神，切实加强我院学风建设，特提出《美术学院进一步加强学风建设四项制度措施（试行）》，并作为当前和今后我院学风建设的重点之一。

一、 文明寝室建设达标制

随着学校的扩招、学生人数的增加，给学校和院里的各项管理度带来许多难度，其中，学生之间在宿舍中的接触、交流的时间长，导致常规管理难以完全落实，为此，加强寝室文明建设，在全院学生中实施寝室文明建设达标制，营造好的宿舍氛围，促进学生健康成长和全面成才，十分必要。

（一）“寝室文明建设达标制”的内容

学习风气及成效、生活秩序及安全、寝室室风、日常行为，清洁卫生、文化建设。人际关系。集体活动。

（二）文明寝室要素

1.制度建设完善合理，制定寝室公约并予以张贴，签订家园建设协议书，建立院领导、教师、优秀高年级学生联系寝室制度，拟定寝室学习合作计划，建立寝室党员和积极分子联系制度等。

2.学习风气良好，无严重违反教学纪律现象，学习成绩整体良好，平均中上，无补考。

3.清洁卫生状况保持良好，整洁优雅，历次评比成绩优良。

4.严格遵守学生寝室管理规定，遵守安全规定，按时作息，无沉迷于电子游戏、在网吧上网等现象，无其他违纪记录。

5.人际关系和谐，寝室和睦温馨，互相关心，团结互助，集体主义精神得到发扬。

6.积极组织及参加集体公益活动，积极参加体育锻炼，身体素质良好。辅导员老师每周应至少到学生寝室两次，对学生文明寝室建设情况进行督查，开展评比活动，并予以公示。

二、 学生课外学习活动指导管理制

丰富多彩的课外学习活动可以充分调动学生学习的积极性，激发学生学习的热情。要根据学生的特点与爱好，积极组织支持鼓励学生开展和参加校内外组织的各项学习，学术、文体、科技创作等活动，要加强对学生课外学习活动的指导管理工作，辅导员要全面掌握学生课外学习活动情况，针对不同学生的不同情况给予指导关心帮助。通过各类活动的开展，一方面为学生创造成才的外部条件，同时，使学生增强竞争意识，在竞争中学习，在学习中竞争，形成良好学习氛围。

1. 要对学生课外学习活动进行指导。院学生工作领导小组要积极组织开展学术讲座，每学期对每一个年纪组织2次以上高水平的学术讲座。指导学生积极参加专业性学习竞赛。各种资格认证考试、第二课堂、大学生英语竞赛、创业计划大赛、演讲比赛、辩论赛、体育竞赛、艺术类竞赛等活动。

2. 要对学生课外学习活动进行管理。辅导员老师要加强学生课外学习活动的管理，既要尽可能提供各种保障条件，以使课外学习活动顺利开展；更要落实审批程序，加强课外学习活动的过程控制，确保活动安全有序地进行，取得积极成效。

三、 辅导员与学生家长联系制

做好学生的教育管理工作，除学校教育外，还要充分发挥家庭教育的作用。因此，要加强与学生家长的联系，及时把学生的在校学习、思想、生活情况反馈给家长，让家长了解学生的在校情况；也从家长那里及时了解和掌握学生不在校期间的情况，便于有问题及时沟通、解决，共同做好学生教育管理工作。

辅导员老师每学期至少要与每一位学生家长联系一次。联系方式可以是学校附近地区学生家长座谈会、电话、写信、发电子邮件等方式。要求：特殊学生要经常联系；重点学生要加强联系；一般学生要保持联系。并要做好与家长联系的工作记录备查。

四、 辅导员与任课老师联系制

辅导员要与学生任课教师保持联系，要求辅导员老师每个星期至少到学生课堂听课2次。每个月与任课教师联系一次，及时全面掌握准确地掌握学生的出勤（包括迟到、早退、旷课）、上课纪律、课堂讨论、平时作业和测验、期中期末考试、外出实习等情况，以配合任课教师共同做好学生学习指导工作，提高学习成效。

在加强上面四大制度措施建设的同时，美术学院要建立完善的奖惩机制，在学生中树立模范，充分发挥榜样的作用，对学习优秀的个人，集体进行表彰，如建立优秀学生、优秀集体评比制度、文明寝室评比制度、优良学风班评比制度等；学风监督队对寝室风气差、纪律观念差、上课迟到、早退、旷课、考试作弊等现象要进行教育处罚。要充分发挥学生党员、干部的模范带头作用，以点带线、以线促面，让他们以实际行动影响和带动其他同学共同遵守，共同进步。

要高度重视以上制度的建立和完善，也可以在此基础上创造性、创新性地制定落实措施与细则。通过这些制度的实施，不仅培养学生们的自我教育、自我管理、自我服务、自我约束的能力，同时使我们学生教育管理服务工作真正落到实处，为学生营造良好的校园环境和学术氛围，全面促进人才培养。

五、 本制度从颁布之日起试行。