首先我把自闭抑郁的同学画在了一个杯子里，因为自闭症患者内心封闭，敏感脆弱；杯子里的同学搂着毛绒的布，杯子里也有很多羽毛丝绒和花朵等…这代表着她的内心，反映出内心其实是柔软又丰富的，但是她受抑郁困扰，所以杯子内的色调呈冷色。我用了冷暖对比：杯中的冷色和杯外的暖色形成对比，杯子被温暖的围巾包裹，患者本身忧郁悲伤，装在杯子里的她渴望被别人理解被人关爱却又无法诉说，而我们能做到的就是去多关爱，伸出手，“别怕，摸摸头”，希望我们生活的社会可以对抑郁症患者多一份包容，少一份歧视，每一份生命都是宝贵的，请献出一份爱，陪伴，理解和尊重。

请不要歧视抑郁症患者，他们和我们一样，只是遇到事情比我们更加敏感脆弱，多一些理解，多一份关爱，抑郁症会慢慢好起来！

此作品创作理念来源于初入大学时的心理活动。由一个大脑产生的五个情绪，代表不同阶段：迷茫、害怕、孤独、崩溃、走出阴霾。多一点坚强，少一点软弱：遇事不要唉声叹气、不要心灰意冷，要学会坚强，要放眼未来。多一点主动，少一点被动：对待老师、同学，对待集体活动，应该积极主动，不要凡事总让人推着，总想依赖别人。多一点和气，少一点脾气：同学之间免不了误会，说话要和气，不要随意发脾气。多一点自制，少一点放纵：读高中很苦，进了大学适当放松一下可以理解，但要自制。通宵上网玩游戏、逃课去旅游玩耍、经常迟到早退等是不可取的。多一点自信。每一个阶段都会很难熬，度过便是晴天彩虹，都是必经之路，调节好自身心态，理性对待每一个阶段，并平安的度过。不要弄得自己遍体鳞伤伤痕累累，爱自己，如太阳花一般，面向阳光。